На примере реального случая из практики я покажу, какие задачи приходится решать специалисту при работе с детьми с тяжёлыми нарушениями слоговой структуры слова и почему работа должна носить комплексный характер.
Для достижения устойчивого результата недостаточно ограничиваться только работой на уровне слова. К тому же важно понимать, какие механизмы приводят к нарушению слоговой структуры слова, и целенаправленно воздействовать на них в процессе коррекционной работы.
На вебинаре мы разберём, какие стратегии коррекции использовать и какие принципы должны лежать в основе работы над слоговой структурой слова.
Вы увидите ребёнка до начала занятий и результат почти двухлетней системной работы.
В ходе вебинара мы будем опираться на современные научные данные, исследования и практический опыт.